Научные книги Нестор-история

Становление субъектности учащегося и педагога. Экопсихологическая модель | Монография посвящена теоретическому обоснованию и эмпирической проверке экопсихологической (онтологической) модели становлени

В «Лабиринт»

Дидактика. От классики к современности | В монографии показаны пути развития дидактики от классических представлений об обучении к неклассическим и постнеклассическим, выявлена роль междисциплинарных

В «Лабиринт»

Позитивизм и современная китайская философия | Как философское направление мысли позитивизм возник на Западе в середине XIX в. Однако когда позитивизм проник в Китай, он столкнулся с отличными от запа

В «Лабиринт»

Пушкинская энциклопедия. Произведения. Выпуск 4. П–Р | Настоящая книга является четвертым выпуском «Пушкинской энциклопедии» (серия «Произведения»), посвященным творчеству А. С. Пушкина. Издание включ

В «Лабиринт»

К основам науки неоклассической философии | В работе дается обоснование возможности и необходимости разработки основ и формирования науки неоклассической философии. Автор позиционирует науку НКФ как о

В «Лабиринт»

Пушкинская энциклопедия. Произведения. Выпуск 3. Л-О | Настоящая книга является третьим выпуском "Пушкинской энциклопедии" (серия "Произведения"), посвященным творчеству А.С. Пушкина. Издание включает

В «Лабиринт»

Методы формирования нравственных норм у учащихся средних общеобр. учреждений в уч. и воспит. деят. | Книга является результатом исследования, которое было проведено автором во время работы учителем фи

В «Лабиринт»

Гуманитарные исследования Анатолия Федоровича Кони. Монография | В настоящей монографии рассматриваются научные и научно-популярные труды талантливого русского публициста, юриста, судебного оратора и

В «Лабиринт»

Энциклопедия вепсской деревни | Вепсы живут в трёх регионах. Ленинградская область: Подпорожский, Лодейнопольский, Бокситогорский, Тихвинский районы; Вологодская область: Бабаевский, Вытегорский район

В «Лабиринт»

Педагогический поиск. Время перемен | Книга предназначена для научных работников в области образования и педагогики, для соискателей учёных степеней по педагогическим наукам, бакалавров и магистрантов

В «Лабиринт»

Летописный «Изяславль». Большое Шепетовское городище в свете археологии. Том I. Материалы раскопок | Настоящее издание представляет собой I том материалов и исследований из раскопок Большого Шепетовск

В «Лабиринт»

Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей | В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как

В «Лабиринт»

Психология и педагогика контекстного образования | В коллективной монографии изложены теоретико-методологические, психологические и педагогические характеристики контекстного образования как возможной

В «Лабиринт»

Культура этнолокального сообщества (коряки села Верхний парень) | Представлена культура одной из самых интересных и самобытных группировок коряков - жителях села Верхний Парень. Эта западная группа ко

В «Лабиринт»

Контекстное образование в России и США | В монографии анализируется проблемная ситуация в мировом образовательном пространстве, требующая перехода от традиционного "абстрактного метода школы" к практи

В «Лабиринт»

Аланы Северного Кавказа. Этнос, археология, палеогенетика | В книге в научно-популярной форме излагаются современные взгляды на происхождение аланского этноса на Северном Кавказе и проблему "аланского

В «Лабиринт»

Археология Владимиро-Суздальской земли. Материалы научного семинара. Выпуск 4 | В сборнике опубликованы научные статьи содержащие новые материалы и исследования по различным проблемам археологии Влади

В «Лабиринт»

Капитал. Иллюстрированное издание для детей | Каждый ребенок должен обязательно познакомиться с классикой. "Капитал" - важнейшая энциклопедия марксизма, сокровище политической экономики, философии и н

В «Лабиринт»