Научные книги Амрита

Философия Дао в обуч и воспитании (по трудам Лао-цзы) | Образованию и воспитанию неизбежно предшествует позиция отношений. Именно с этой точки зрения вглядеться в уникальность философии и практики Дао

Нравственная философия. Опыты. Представители человечества. Образ жизни | В данном издании представлены эссе видного американского философа Ральфа Уолдо Эмерсона (1803–1882) — «Опыты», «Представители ч

Основы, принципы и методы системы воспитания и обучения Сухомлинского. Педагогика доброты | Творчество В.А. Сухомлинского, избранные страницы произведений которого включены в очередной том "Антологии"

Философия вечности. Контакты с Высшим Космическим Разумом | Данная книга рассказывает о вечных и бес­конечных процессах, существующих в Мироздании и объединяющих человека с ним через общее функциониро

Искусство семейного воспитания. Педагогические эссе | Ребёнок - не аморфная масса, а существо, таящее в себе силы, равных которым не сыскать на всей нашей планете. Эта затаённая в ребёнке сила духа, р

Сотворение форм, или эксперименты Высшего Разума | Эта книга содержит уникальную информацию о процессе сотворения материальных форм и проливает свет на некоторые загадки мифологии, касающиеся кентавро

Рука ведущая | "Я понял, что детей надо любить не только красиво, но с чувством глубокой ответственности за их будущее, их надо любить всей своей жизнью, надо любить постоянно. А это значит - заботить

О воспитании детей и юношества. Традиции русской гуманистической педагогики | В сборник включены статьи основоположника русской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского (1823-1971), в том числе ег

Вальдорфская педагогика. Гуманистический характер антропософии. Обучение есть воспитание | Сборник статей выдающегося австрийского философа, мистика, педагога, лектора и социального реформатора Рудоль

Герметизм. Его происхождение и основные учения | В работе русского философа Дмитрия Владимировича Страндена «Герметизм. Его происхождение и основные учения» в доступной форме излагаются представления

О назначении человека. Опыт парадоксальной этики | Настоящее издание представляет из себя одну из самых известных работ великого русского философа Николая Александровича Бердяева (1874-1948), посвящён

О гуманизме и нравственности в образовании и воспитании. Школа совершенствования души | Лев Николаевич Толстой (1828-1910) больше известен как писатель, нежели как педагог. Между тем педагогическое на

Раскрытие творческого потенциала личности ребёнка. Принцип свободы в педагогической деятельности | В книге представлены статьи С.Н. Дурылина (1881-1954) - одного из наиболее выдающихся представителей

Эволюция сознания - ключ к воспитанию. Рекомендации выдающегося социолога и философа | Данная книга представляет из себя компиляцию из трудов выдающегося английского социолога и философа Герберта Спен

Воспитание нравственной ответственности в детях | Рассматривая педагогику не столько как науку, сколько как этическую систему, регулируемую глубинными ценностями истины, добра и красоты, Виктор Никола

Мандукья-упанишада и Гаупада-карики. Ничто никогда не рождалось | Комментарии Гаудапады к Мандукья-упанишаде — самое раннее систематическое изложение адвайта-веданты. Гаудапада анализирует основные со

Огюст Конт и положительная философия | Огюст Конт (1798 - 1857) - выдающийся французский философ, основатель позитивизма и родоначальник социологии как самостоятельной науки. Настоящее издание предста

Абевега русских суеверий, идолопоклоннических жертвоприношений, свадебных простонародных обрядов | Данная работа, принадлежащая перу русского писателя, этнографа, фольклориста, издателя и историка Мих

Основы гуманной педагогики. Книга 16. Воин Света | Книга «Воин Света» продолжает цикл художественных произведений академика Ш.А. Амонашвили, объединенных общим названием «Песнь великой Любви». Помимо

Связь учитель-ученик - сердцевина педагогика. Основы учительства | В данном сборнике из серии "Антология гуманной педагогики" представлены выдержки из трудов великого философа античной Греции Платона

Учение о пустоте. Практика вьетнамского боевого искусства | Что может дать опыт древних вьетнамцев жителям современного мегаполиса? Как стала возможным передача боевого стиля от вьетнамских мастеров в

Книга Урантии. Пятое эпохальное откровение | Книга Урантии - новое откровение истины, которое освещает многие тайны религии и философии. Кто такой Бог? Кто я? Как я отношусь к Богу? Что произойдет со

Синтез психологии и педагогики - прорыв в образовании | В данный сборник включены малоизвестные труды выдающегося советского психолога и педагога Льва Семёновича Выготского (1896-1934) по детской педа

Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком! | Самый известный в 20-е годы XX века в России педагог — «советский Песталоцци», как называли его на Западе, преданный затем на родине

Педагогическая поэма | "Педагогическая поэма" - широко известное во всём мире и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя Антона Семёновича Макаренко (1888-1939). Средствами ху

Духовное воспитание и возрождение молодого поколения. Вести, учить и совершенствовать | Настоящее издание представляет собой сборник избранных трудов основоположника педагогики как самостоятельной дис

Садхана. Творчество жизни | "Садхана" (1915) является сборником эссе, посвященных индийской культуре, религии, философии. Эти эссе были написаны на материале лекций Рабиндраната Тагора, прочитанных в

Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия | Перед вами - уникальный сборник разнообразных этнографических сведений об обычаях и традициях русского народа, составленный М. Забылины

Основы гуманной педагогики. В 20 книгах. Книга 6. Педагогическая симфония. Часть 1. | Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в пед

О свободе и рабстве человека. Опыт персоналистической философии | Настоящее издание представляет собой работу великого русского философа Николая Александровича Бердяева (1874-1948), посвящённую вопрос

Великое Дао. Комментарий к "Дао Дэ Цзин" | «Дао Дэ Цзин» — один из самых известных и наиболее загадочных мистических текстов в истории человечества. Он вызывает непреходящий интерес у философов, мисти

Как любить детей. Опыт самоанализа | "Я понял, что детей надо любить не только красиво, но с чувством глубокой ответственности за их будущее, их надо любить всей своей жизнью, надо любить постоянно. А

Живая Этика. Грани Великой Истины. Формирование нового мышления | В данном сборнике представлены цитаты из Учения Живой Этики, принятого Еленой Ивановной Рерих (1879–1955). В них с новой силой и с нов

Астрология. От прошлого к настоящему. Как приблизить состояние счастья? | Из книги вы узнаете о том, какой багаж знаний, мудрости, опыта, качеств, способностей и талантов вы принесли с собой из прошлы

Школа третьего тысячелетия. На пути к счастливому человеку | Михаил Петрович Щетинин - создатель авторской модели школы 3-го тысячелетия. Он великий педагог, мыслитель и деятель образования, сравнимый

Ведическая астрология. Вводный курс | Кулапати Эккирала Кришнамачарья, известный учитель, йог, целитель и социальный реформатор. Родившись в традиционной индийской семье и с детских лет постигнув вели

Гармоничное развитие человека. Традиции европейского образования | Очередной том Антологии включает наиболее значительные статьи и фрагменты из сочинений выдающегося швейцарского педагога И.Г. Пестало

Основы гуманной педагогики. В 20 книгах. Книга 9. Разговор с сердцем | Девятая книга включает в себя три тома - "Разговор с Сердцем", "Проводы в вечность" и "Учитель, укажи Путь Красоты Духа!", в кото

О слоях земных и другие работы по геологии | В настоящий сборник включены труды великого русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова (1711–1765), посвящённые минералогии — «О слоях земных», «Первы

Гуманизм и психология в педагогике. Соединение веры и знания | В.В. Зеньковский (1881-1962) - один из ведущих православных мыслителей русского зарубежья, религиозный деятель, историк русской философии

Личностно-ориентированная педагогика. Понятие и цели настоящего образования | Книга знакомит читателя с избранными философскими и педагогическими сочинениями известного русского философа, педагога, де

Вглубь зодиака. Раскрой свою природу. Стань сильным | В книге представлена уникальная авторская система определения сильных и слабых сторон и секретов успеха людей разных знаков Зодиака, рассказано о

Счастье быть собой. Философия. Практика. Опыт | Кто есть я? Каковы мои возможности и где скрыта моя сила? В чем смысл моего бытия? На эти и многие другие вопросы, связанные с мирозданием и местом чело

У истоков русской педагогики. Народность и патриотизм в образовании | В этой книге собраны выдержки из работ великого русского учёного и педагога Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765), посвящённы

Мудрость Срединного пути. Муламадхьямака-карика | Муламадхьямака-карика (изложение основ Срединного пути) является одним из самых влиятельных произведений в истории буддийской философии. В нем указыва

О воспитании и образовании в грядущей России. Значение веры в педагогике | Иван Ильин, известный философ русского зарубежья, высланный в 1922 году из России большевиками, и в эмиграции остался верен и

Музыка в воспитании и развитии ребенка. Роль музыкальной культуры в жизни детей | В данном томе представлены статьи по педагогике выдаю­щегося отечественного композитора Д. Кабалевского, внедрив­шего

Философия срединного пути | В настоящее время всё большее количество людей обнаруживает стремление к жизни с соблюдением Космических Законов. Такая жизнь ведёт человека к счастью, изобилию, процветани

Обучение через игру. Открытие безграничных возможностей ребенка | После десятилетий забвения в нашей стране возрождается и растет интерес к наследию выдающегося педагога Марии Монтессори (1870-1952) -

Введение в философию | "Введение в философию", написанное более ста лет назад известным русским философом, логиком и психологом Георгием Ивановичем Челпановым (1862-1936) - прекрасное пособие для тех,

Шанкарачарья. Философия мудрости | В данном сборнике представлены две работы, которые знакомят читателя с творчеством выдающегося индийского философа-ведантиста Шри Шанкарачарьи (788-820): 1) Вера Джо

Природа ребенка и свободное воспитание. Развитие личности ребенка | Педагогические идеи великого французского гуманиста Ж.-Ж. Руссо (1712-1778) приобрели качественно новую форму в современных системах

Основы гуманной педагогики. Улыбка моя, где ты? Книга 1 | Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия